Наставница грађанског васпитања: Антифа мора ући у школске програме и није питање никаквог избора или компромиса!

[Edmund]

Наставница грађанског васпитања: Антифа мора ући у школске програме и није питање никаквог избора или компромиса!

12. јула 2020.

Поделите:

FacebookTwitterEmailViberFacebook MessengerCopy Link

Наслов текста је заправо реченица наставнице грађанског васпитања у једној групи на Фејсбуку која се бави проблемом верске наставе и грађанског васпитања.

И, када је о томе реч, по речима исте наставнице, просветни радници у Србији немају „никаквог избора или компромиса“

 

            Многи вероучитељи у Србији, забринути за свој предмет и посао, пратили су дешавања око новог упутства Министарства просвете које је требало да преполови фонд часова верске наставе и грађанског васпитања као и још неких изборних предмета. Поред смањења фонда упутство би имало и деструктивне последице по школске распореде, расположеност ђака да присуствују часовима, дискриминацију у односу на другу децу и наставнике као и друге негативне последице које су описали директори школа, представници синдиката, разна удружења, као и Одбор за верску наставу митрополије Београдско-Карловачке. Пратећи дешавања око спорног упутства вероучитељи су активни на бројним групама и страницама на друштвеним мрежама. Једно од таквих места је и група на Фејсбуку по имену „Борба за грађанско васпитање и верску наставу“. Првобитно је група започета као место за одбрану грађанског васпитања али је затим укључена и верска настава. Материјалима и коментарима на групи свесрдно су доприносиле све колеге наставници свих изборних предмета и владала је атмосфера солидарности и заједништва. Али не задуго…

 

            Администраторка групе је поставила пар објава а у једној од њих је упознала чланове групе са својим активностима око упознавања ученика са покретом Антифа током распуста. Уз објаву је постављен и линк ка чланку о Антифа покрету у листу Данас који има као илустрацију фотографију са BLM (Black Lives Matter) протеста чији су се неки „образовани“ припадници „прославили“ рушењем историјских споменика у САД укључујући [sic] и споменике људима који су се борили против расизма…

 

            Осим тога што објава нема никакве везе са наменом групе последња реченица у њој која се тиче покрета Антифа је веома проблематична и гласи: „Антифашизам мора ући у школске програме и није питање никаквог избора или компромиса.“ Објава је још чуднија ако се има у виду да је постављена на групи која брани управо изборне наставне програме.

            Многи од наставника испровоцирани оваквим апсолутистичким и бескомпромисним ставом колегинице да се идеологија америчког Антифа покрета мора увести у српске школске програме су реаговали.

Преносимо коментар једног вероучитеља који је убрзо избачен са те групе и блокиран:

            „Комунистичка идеологија Антифе која се представља као аутентични антифашизам не сме (поново) ући у школске програме поготово не по тоталитарном комунистичком принципу да то „није питање никаквог избора ни компромиса.

 

            Некада под паролом заштите права радничке класе а сада под паролом заштите права мањина фундаменталистички комунизам се поново продаје као (једини) ослободилац потлачених и водич у светлу и праведну будућност. Будућност у којој ће сви, „опет“, имати једнака права. Сви уједињени и срећни под једном идеологијом. Сви осим оних које Антифа означи као расисте и фашисте. За те означене нема једнакости, нема посла, нема светле будућности. Јер ако тако каже анти-фашистичка, анти-расистичка, слободољубива, правдољубива и увек у праву Антифа ко може да тврди другачије? Само фашисти и расисти наравно.

 

            Дакле, не тоталитарном комунизму у које год модерно заштитничко одело да се пресвуче.

 

            Наравно, не и расизму и фашизму! Али без претварања тог отпора у деструктивни фанатични фундаментализам који би да се увуче у политику, законе и школе. А затим да из те позиције његови комесари одређују ко је подобан или неподобан, ко може а ко не може да ради, ко може а ко не може да живи.“

………………………….

Дакле, по мишљењу ове следбенице Антифа покрета, и нажалост администраторке групе, онај ко има неслагања са идеологијом Антифа покрета и то јавно изнесе није подобан да брани опстанак изборних предмета!? Онај коме смета увођење идеологије на силу не може да брани слободан избор ђака. Потпуни парадокс. Додуше, за оне који се сећају комунистичке „толеранције“ ту нема парадокса, за њих је овакво понашање неких Антифа комесара потпуно очекивано.

 

            Сва слаткоречива причица из њене објаве о томе шта су са ђацима „радили на пољу антифашизма, мира и толеранције“ је нестала у пар кликова мишем. Нестао је њен антифашизам, нестао је њен мир који шири, нестала је толеранција. Остао је само „антифашизам“, немир и бескомпромисна цензура без права на избор. Тачно оно што је рекла да би увела и у српске школе.

 

            Можда би неко рекао да је реч само о наставници заведеној Антифа идеологијом која се понела да је много важна и хоће да буде популарна у друштву форсирајући деструктивни фундаменталистички комунизам па је мало на Фејсбуку демонстрирала свој прави „антифашизам“, „мир“ и „толеранцију“. Нажалост, то би била много боља опција од онога о чему је вероватно реч. Мастер рад који је ревносна администраторка 2014. одбранила на Универзитету Сингидунум код ментора Гордане Добријевић гласи: „Савремена политичка пропаганда и комуникација са бирачима на политичком тржишту“. Наставница грађанског је уједно и одборница Социјалдемократске партије Србије на Карабурми.

 

            Ако је тај мастер рад био темељан и квалитетан онда тешко да је овде реч о заведеној наставници која тера западњачку идеолошку моду. Можда је у питању неко ко се добро разуме у политичку пропаганду и комуникацију (и неизбежну манипулацију) људима на политичком тржишту. И таква особа ради на томе да уведе идеологију неокомунистичког Антифа покрета у српске школе. И за ту пропаганду користи Фејсбук групу која нема никакве везе са тим. Дакле, већа је вероватноћа да је реч о политичкој пропаганди и прорачунатој намери да се деца и наставни програми у Србији освоје иделогијом Антифа покрета у жељи да се у новим генерацијама ученика припреми база бирача који би овакве покрете подржали и можда једном довели и на власт. А такви покрети би онда све у Србији уредили без права на избор и без компромиса. Ко се не слаже са њима биће, толерантно, избачен из групе у неки нови „анифашистички“ логор.

            Иначе, будући да је наставница дала ђацима задатак да током распуста истраже појам Антифе, било би занимљиво да се види у оквиру ког наставног плана и програма је то урађено. Има ли Антифе већ у српским наставним програмима? Или је ово једна политичка импровизација којом се ђаци доводе у контакт са једним веома осетљивим идеолошким и социолошким проблемом? Будући да је наставница приказала низак ниво антифашизма, мира и толеранције биће да има основа за забринутост у вези са питањем:

На који то начин она упознаје децу са комунистичком идеологијом Антифа покрета?

Видовдан

 

 

[Edmund]

Šta mislite o ovome?

Zanima me jer moja devojka radi u školi i sad smo razgovarali baš.

[Срндаћ]

Све зависи како се тумачи њена реченица да "антифашизам мора ући у школе".

Антифа покрет није исто што и антифашизам, којег су створиле заједнички либералне и комунистичке снаге у Другом свјетском рату. Антифашизам може стога бити само неки општи став да су екстремни национализам, империјализам, расизам, антисемитизам помијешани са тоталитарном државом и колективистичким друштвом апсолутно непожељни и зли. Сада, да ли ће се то мислити због тога што се нарушавају личне слободе или права и једнакост радног народа - то већ зависи. У том смислу, антифашизам је одувијек био и још увијек јесте у наставном програму.

Али, ако госпођа под антифашизмом подразумијева само своје лијевичарско виђење читаве проблематике - онда постоји проблем, јер је то што она заговара онда политичка и идеолошка индоктринација. А то је непожељно и незаконито вршити у школи само по себи. А очигледно је да је ово заправо њена намјера - да дјеци "наметне" свој свјетоназор без нуђења алтернативе. А ово је поготово непримјерено и опасно ако се ради о покретима попут Антифе, који су изразито револуционарног карактера и идеолошки једнодимензионални.

Е сада, јако је корисно са друге стране да се дјеца што прије упознају са политичким идејама и идеологијама, јер идеологије се међусобно веома разликују у својим основним начелима и јасан су примјер и лекција како изгледа сукоб различитих вриједности. Тако би било добро да се поред упознавања са Антифом упознају и са национализмом (нпр. како се разликују француски и њемачки национализам, да виде појединости британског или америчког патриотизма и сл.), са социјализмом (па како се разликује од социјал-демократије, основна начела итд итд), са либерализмом (почевши од домаћег терена - са Чедомиљом Мијатовићем и Слободаном Јовановићем, па како се либерализам грана на економски и социјални...), па чак и са фашизмом како би избјегли исти. Мени је тако ужасно како се у Америци манипулише изразом "фашиста" и свако свакога оптужује да је нациста и свако има неку своју дефиницију фашизма која нема везе са животом. А пролази им управо јер просјечни Американци нису довољно образовани око тога. Ми у Европи на (не)срећу имамо директног искуства са фашизмом, па знамо и како изгледа.

Ако те занима генерално филозофија Антифе, препоручујем овај видео (којег је направио, додуше, њихов симпатизер и отворени социјалиста, тако да је визура очигледно "мало" ружичаста):

 

[Вилер Текс]

Антифа треба да уђе једино у Централни затвор или Забелу.

[Dragi]

Antifa je radikalni antifašizam, nastao na zapadu posle 1980 u raznim neo-marksističkim i neo-trockističkim pokretima (obično na ivici društva, psihići, drogiraši itd.). I ovde je njen problem: Radikalizam! Radikalizam je ekstremizam, totalitarizam. Drugim rečima: Diktatura. A gasiti diktaturu sa diktaturom je kao da gasim požar time što dodajem vatru. Nema dobroga ni pravde od toga.

Naime, na zapadu imamo dve vrste levice: Liberalna ili kapitalistička levica, i onda ekstremne grupacije različitih neo-marksističkih i neo-trockističkih pokreta. U realnom socijalizmu SSSR ove su brojali u socijalni fašizam. Ni komunizam nije komunizam 

Ima se i nacionalni komunizam, npr. kod delom Srba, barem ranije u SFRJ, ili danas u Rusiji a pre svega u Kini gde je zvanična partijska i time državna linija, pa Miloš Zeman u Češkoj itd., a tu negde je i Putin ali on je čista pragmatična vlast, on se ne vezuje za ideologije. To je istočna linija levice koja je nacionalna, za razliku od zapadne levice koja je anacionalna do autošovinistička.

[Justin Waters]

пре 14 часа, Edmund рече

Šta mislite o ovome?

Zanima me jer moja devojka radi u školi i sad smo razgovarali baš.

Budaleština. Antifašizam je svakako prisutan u nastavnom programu, ali ovo su pozivi na uvođenje BLM-a u nastavne programe. 

Dobro je dok je poziv od jedne konkretne osobe, i to jednog specifičnog predmeta i za sad ne proizilazi da ide ka tome da ovo stvarno uđe u nastavni program. Ali ko zna, treba biti naoštren sa čulima i usprotiviti se tome..mada ne znam, ako se ljudi ne protive izbacivanju značajnih srpskih pisava iz uzbenika možda se neće ni ovome. 

Ostaje na svakom roditelju da se pobrine da mu djeca ne prihvate ove budalaštine. Da neko mom djetetu da zadatak da preko ljeta prouči i napravi sastav antife, ne bi se dobro proveo...mislim pomogao bih ja djetetu da sastavi rad od koga bi se digla kosa tom ko im je dao zadatak. 

 

[Срндаћ]

пре 4 часа, Dragi рече

Antifa je radikalni antifašizam, nastao na zapadu posle 1980 u raznim neo-marksističkim i neo-trockističkim pokretima (obično na ivici društva, psihići, drogiraši itd.).

Нетачно. Антифа је настала у Вајмарској Њемачкој, као милитантно крило Комунистичке партије (као пандан са СА одредима нацистичке партије). Из Википедије:

Цитат

Antifaschistische Aktion (German: [ˌantifaˈʃɪstɪʃə ʔakˈtsi̯oːn]), commonly known under its abbreviation Antifa (German: [ˈantifaː]), was a militant anti-fascist organisation in the Weimar Republic started by members of the Communist Party of Germany (KPD) that existed from 1932 to 1933. It was primarily active as a KPD campaign during the 1932 German federal elections and was described by the KPD as a "red united front under the leadership of the only anti-fascist party, the KPD".^[1] Under the leadership of the committed Stalinist Ernst Thälmann, the KPD viewed fascism primarily as the final stage of capitalism rather than as a specific movement or group and therefore applied the term to all other parties. The front focused largely on attacking the KPD's main adversary, the centre-left Social Democratic Party of Germany, whom they referred to as social fascists and regarded as the "main pillar of the dictatorship of Capital".^[2]

Али ето - ни социјал-демократе им нису били довољно црвене. Мада, прије ће бити да су се мрзили јер је СПД био уједно и антикомунистичка лијевица:

(изборни плакат СПД-а)

[Edmund]

пре 4 часа, Justin Waters рече

Antifašizam je svakako prisutan u nastavnom programu

da ali Stasica izgleda da ima predloge za unapredjenje skolskog sistema 

zasto li se uopste neko mesa sa strane i otkud sad odjedmom ova pomama kad prosveta ima drugih problema?

[Срндаћ]

пре 2 часа, Edmund рече

da ali Stasica izgleda da ima predloge za unapredjenje skolskog sistema 

zasto li se uopste neko mesa sa strane i otkud sad odjedmom ova pomama kad prosveta ima drugih problema?

Имају Амери једну добру изреку која то све објашњава:"Get 'em while they're young".

Ниво индоктринације на факултетском нивоу је довољно саблажњујући (толико да су факултети идеолошки подијељени или су стожери више тачно одређених идеологија), а камоли тек на нивоу средње школе.

Одједном боље схватам оне Американце који се куну у "home schooling" 

[Edmund]

пре 1 минут, Срндаћ рече

Одједном боље схватам оне Американце који се куну у "home schooling"

ima i toga ali ima i dobrijeh univerziteta

 

[Edmund]

пре 4 минута, Срндаћ рече

Одједном боље схватам оне Американце који се куну у "home schooling"

mada moje teorija je da sve na kraju ucimo sami  

skola nesto pruza ali nista ali na kraju covek sam radi  

[Вилер Текс]

пре 6 минута, Edmund рече

mada moje teorija je da sve na kraju ucimo sami  

skola nesto pruza ali nista ali na kraju covek sam radi  

Потребна је да постави неке здраве основе или границе. Зато школство морају да чине људи здрави у глави. После је све надградња.

[Драшко]

пре 9 часа, Edmund рече

mada moje teorija je da sve na kraju ucimo sami  

skola nesto pruza ali nista ali na kraju covek sam radi  

ok ti je teorija ali škola je škola

Otkud ti taj nik?

 

[Edmund]

пре 4 минута, Драшко рече

Otkud ti taj nik?

 

Jedan od omiljenih svetaca

[Драшко]

On 12.7.2020. at 18:36, Edmund рече

Šta mislite o ovome?

Zanima me jer moja devojka radi u školi i sad smo razgovarali baš.

Mislim da je cela priča sranje!

Gde god se zacrne žene u crnom i njihove njuške, tamo leba nema on antife i drugih fora, sve je to bajo moj antisrpstvo i da ne dužim!

Razgovaraj sa devojkom o drugim stvarima