Екстремни индивидуализам

[Paradoksologija]

1 hour ago, Juanito рече

Лоше знаш. Финска, Шведска, Холандија и екипа само имају одличан ЕПП и главни циљ им је да наштанцују неки број по коме ће бити добро рангирани. И онда цео свет мисли да су стварно најбољи у томе и томе и они верују у то. А у ствари им је највиша на свету нека тамо техничка мера школства. 

 

1 hour ago, Juanito рече

На пример, Холандија званично има један од најбољих здравствених система на свету. Ко га је макар мало искусио, зна колики је то булшит над булшитима. 

Ogroman ti je skok od finskog obrazovnog do holandskog zdravstvenog sistema samo radi generalizacije o "ekipi".

[Juanito]

пре 42 минута, Justin Waters рече

No bitno mi je da sam s tobom izašao na kraj, jer si priznao da su privatne škole kao i državne, tj pokupile su ono loše državno. Vazda se na ovim temama raspravljamo sa libertarijancima, i stalno pršte te floskule "privatnik čega se lati sve bude bolje", a evo po tvom priznaju to nije istina, jer da jeste privatnici se ne bi poveli za tako lošim modelom školovanja već bi sad kod nas imali privatne škole koje se znatno razlikuju po kvaliteti obrazovanja, a to zaprao nije slučaj. 

Али то у већини света прво и прво није уопште дозвољено. 

[Juanito]

пре 16 минута, Paradoksologija рече

 

Ogroman ti je skok od finskog obrazovnog do holandskog zdravstvenog sistema samo radi generalizacije o "ekipi".

Заправо није. Иста врста буџења цифара, иста врста пропаганде. 

[Justin Waters]

пре 5 минута, Juanito рече

Али то у већини света прво и прво није уопште дозвољено. 

Šta nije dozvoljeno?

[GeniusAtWork]

пре 5 минута, Juanito рече

Али то у већини света прво и прво није уопште дозвољено. 

Ако те добро капирам, мислиш да се приватне не могу суштински разликовати од државних због акредитације коју спроводи држава, а која намеће и приватним школама модел који користе државне?

[Juanito]

пре 17 минута, GeniusAtWork рече

Ако те добро капирам, мислиш да се приватне не могу суштински разликовати од државних због акредитације коју спроводи држава, а која намеће и приватним школама модел који користе државне?

Да. Јер без акредитације не можеш да упишеш факс, на пример  

А у сектама су поред тога драстично регулисане и цене, тако да приватних школа практично и нема. 

[Juanito]

1 hour ago, Avocado рече

Daje taj sistem dosta svima koji to žele da iskoriste... mogao bi da daje i više i da zainteresuje više nezainteresovane... treba ga popravljati... ne uništavati...

Треба га променити до непрепознатљивости. Зови то како хоћеш. 

И ово нема везе с либертаријанизмом уопште. Једина додирна тачка је што је систем такав због државе. Она га је измислила, она га је одржала до данас, јер јој продукти тог система одговарају. 

[Grizzly Adams]

Сам појам "школа" је превазиђен и данас бесмислен.

[Grizzly Adams]

Пре двеста година имало је смисла организовати "зграду" где ће деца да се окупе и слушају "учитеља" јер знање није могло да се пренесе другачије.

У данашње доба где не само да имамо супер доступне књиге, аудио, видео, инструменте и свакакве друге материјале за учење, него интернет - школа као институција (оваква каква јесте) је тотално лудило. Као да у доба камиона робу превозимо дрвеним воловским колима јер смо "тако навикли".

[Avocado]

пре 20 минута, Juanito рече

Да. Јер без акредитације не можеш да упишеш факс, на пример 

 

пре 16 минута, Juanito рече

Треба га променити до непрепознатљивости. Зови то како хоћеш. 

И ово нема везе с либертаријанизмом уопште. Једина додирна тачка је што је систем такав због државе. Она га је измислила, она га је одржала до данас, јер јој продукти тог система одговарају. 

Ali, ako ne grešim, u Americi nema akreditacije... nego baš liberalan pristup... može da osnuje privatnu školu ko i kako hoće i da predaje šta hoće... imaš čak i privatne "akreditacije", poput ovih:

https://en.wikipedia.org/wiki/Association_of_Christian_Schools_International

https://en.wikipedia.org/wiki/AdvancED

te bi po tvojoj hipotezi Amerika trebalo da bude prepuna tih savršenih škola koje nije izmislila država... i privatnih akreditacija koje ti garantuju da je škola savršeno nedržavna ...  ali bojim se da te empirija demantuje...

[Juanito]

пре 9 минута, Avocado рече

 

Ali, ako ne grešim, u Americi nema akreditacije... nego baš liberalan pristup... može da osnuje privatnu školu ko i kako hoće i da predaje šta hoće... imaš čak i privatne "akreditacije", poput ovih:

https://en.wikipedia.org/wiki/Association_of_Christian_Schools_International

https://en.wikipedia.org/wiki/AdvancED

te bi po tvojoj hipotezi Amerika trebalo da bude prepuna tih savršenih škola koje nije izmislila država... i privatnih akreditacija koje ti garantuju da je škola savršeno nedržavna ...  ali bojim se da te empirija demantuje...

Америка је пуна деце школоване код куће која после разбију шта год раде...

[Avocado]

пре 18 минута, Juanito рече

Америка је пуна деце школоване код куће која после разбију шта год раде...

Ne bih rekao da razbijaju... procentualno pokazuju malo bolje rezultate, s tim da kada se uzmu u obzir "rasa" i finansije, onda su na istom...

[Juanito]

пре 24 минута, Avocado рече

Ne bih rekao da razbijaju... procentualno pokazuju malo bolje rezultate, s tim da kada se uzmu u obzir "rasa" i finansije, onda su na istom...

Резултате у чему? У тестовима?

[Avocado]

пре 40 минута, Juanito рече

Резултате у чему? У тестовима?

Studija koju sam video pokazuje da imaju veći procenat onih koji završe fakultet.... a negde se tvrdi i da imaju bolje rezultate na testovima ali nisam našao konketnu studiju o tome...

[Juanito]

пре 20 минута, Avocado рече

Studija koju sam video pokazuje da imaju veći procenat onih koji završe fakultet.... a negde se tvrdi i da imaju bolje rezultate na testovima ali nisam našao konketnu studiju o tome...

А они што постану успешни музичари или бизнисмени и што зараде много пара се не рачунају?

Управо о томе причам. Државни системи зацртају шта им је “важно”, који бројеви то мере и онда то оптимизују. Нема везе шта поједнце занима и какви су им потенцијали... Ово причам што сам лично видео, присуствовао сам састанцима у Олндији где се одлучивало о плану и програму и приоритетима. Овако то иде. Дође “продекан за наставу” и каже како ће та и та организација следеће године да мери Х. И онда се сва средства преусмере на Х док се не заврши мерење. И онда након мерења иде вест: “Универзитет у Утрехту најбољи на свету у Х!”. Студенти се тад упецају, уписују X, паре се врте и све се окреће и сви су “срећни”. Не кажем да то важи само за државу, има сличног у привреди колко хоћеш. Разлика је слобода избора које код државе нема и што компаније арче своје паре.

Признајем, фински ђаци решавају слагалице најбоље на свету. Ако вам је то циљ, само напред, нећу сметати.