Mamini sinovi

[Juanito]

Skupa sam ti ja igracka, bolje da me prebolis dok je vreme.

 

Твртко: Све сте ви скупе! 

[Anika]

Joj, gde me citira bre, htela sam to da mi se brise, nego nema Jessy.   

[LogosAgape]

Meni je interesantno da temu pokreće ženska osoba, pa bi ja iskoristio autoritet Milice Novković za opis moderne žene a time i njene perspektive. U prevodu, danas žena primećuje stvati koje njena majka nije primećivala isključivo kao posledice uticaja društva i vremena u kome živi. Samim tim i jezgro porodice ne vidi na isti način. Dakle ako sinovi idealizuju, žene demonizuju, a naravno niko tu nije racionalan. Posesivnost ima svoje funkcionalne granice ali bojim se da moderna percepcija sve stavlja u isti koš kao što je i narodski naslov teme.

[Снежана]

sta cemo sa tatinim cerkicama

живеле мамине ћеке !!!

[Снежана]

'ајмо овако, да уделимо пар савета маминим синовима, рецимо: ако сам укључиш машину, осећаћеш се самосталније

`ајмо овако, мој син је "мамин син", али не зато што мама за њега укључује машину, него зато што га је мама научила да сам укључ машину, а мамин је син зато што би мама дала живот за њега (исто важи и за ћеку).

[Arsenija]

живеле мамине ћеке !!!

Zivele !

[Sofija_]

a sta cemo sa onima koji nisu ni mamini ni tatini?  mislim kad si drugo zensko, a tata ocekivao musko, pa te ceo zivot zove sine,a ti zensko

mislim, zensko sam majke mi

[Arsenija]

a sta cemo sa onima koji nisu ni mamini ni tatini? mislim kad si drugo zensko, a tata ocekivao musko, pa te ceo zivot zove sine,a ti zensko

mislim, zensko sam majke mi

Sole , sine - ceri ... Sunce moje , srce tatino ...

[Кратос]

a sta cemo sa onima koji nisu ni mamini ni tatini?  mislim kad si drugo zensko, a tata ocekivao musko, pa te ceo zivot zove sine,a ti zensko

mislim, zensko sam majke mi

https://www.youtube.com/watch?v=je59-42JxrM

[Плутон]

https://www.youtube.com/watch?v=je59-42JxrM

 

Ево још једна на тему.

 

https://www.youtube.com/watch?v=ELZfDlZS4jw

[JESSY]

                            

 

У већини савремених породица највише васпитавају маме. Наравно, мама треба увек да буде поред сина, управо она формира код малишана важно осећање прихватања себе, осећање поверења у будућим односима са супротним полом. Међутим, неопходно је и да се тата активно бави сином. Мами остаје брига, нежна женска пажња, а тата може да се бави дисциплином.

Често се између мајки и синова јавља унутрашња снажна повезаност да мама није спремна да од себе пусти сина који одраста. Зато је веома важно да се у животу дечака, почевши од годину дана, појаве шетње само са татом, макар и на пола сата.

Са покушајима социјализације треба почињати не касније од навршених годину дана, треба да псотоје шетње у комшилуку са сталним друштвом, неки часови у играоницама, у стваралачким радионицама. Сматра се да се дечаци развијају мало спорије од девојчица, зато и узраст њихове социјализације може наступити касније. Већина малишана је спремна да иде у вртић не са три, већ када су близу четвртог рођендана. До тада је пожељно да малишан већ иде на неку активност где ће бити сам, без маме.

[JESSY]

Мама треба да схвати како да правилно реагује на могућу агресивност малишана која се показује у раном узрасту. Са једне стране, сину не треба говорити „дечаци не плачу“ јер постоји ризик да васпитате сувог, не-емоционалног мушкарца. Са друге стране, подстицање исувишне емоционалности такође није правилно. Контролу над емоцијама је потребно формирати током предшколског детињства и тиме је потребно да се баве и мама и тата.

Педагози за млађи узраст су чешће жене, кући их такође васпитавају жене – мама, бака. Неопходно је потрудити се и наћи педагога – мушкарца, на пример, тренера на спорту. Не треба се бојати његове строгости, захтевности. Наравно, ова строгоћа треба да бдуе адекватна, међутим, мамама је неопходно да се науче да виде разлику између мушког и женског прилаза предавању.

До наступања школског узраста важно је васпитати код дечака свакодневну дисциплину, створити зону самосталности. Са две-три године је неопходно да научи да се сам облачи, са четири да скупља играчке, са пет – да се спрема сам на активности које похађа. Неопходно је учити га достизању жељених резултата без вике, агресије, без батина. Одлично ради метод подстицања, метог логичког закључивања: „Ако се спремиш, читаћемо књигу и играти се“. На сваки начин је потребно избегавати грешку све радити за дете у чему греше многе маме, јако је важно не формирати у предшколском узрасту навику да се испуњавају неки задаци само у мамином присуству. На пример, даје се мали задатак: „Ти очисти овај лук, а ја ћу онда доћи да ти помогнем да направимо салату“. Велике задатке са којима дете још не може да само изађе на крај је потребно поделити на мање етапе које ће моћи само да савлада. Тако се изграђују и чврсте навике помоћи у кући.

[JESSY]

Што се тиче периода од 7 до 14 година, неопходно је припремити се да ће се дечак постепено емоционално удаљавати од маме. То је нормално и , насупрот томе – забрињавајуће је уколико се то не догоди, ако се код сина не појаве дечачке тајне, жеље да се игра са другарима, а не да прича са мамом. Исувише тесна веза са мамом може да се јавља, између осталог, у непотпуним породицама.

Данас одраста покољење феминизираних дечака: последица  одсуства игара напољу. Зато није потребно ограничавати се једино на интелектуални развој, потребно је стварати услов за нормални физички напор. Дечаци су више подложни „болести екрана“ од девојчица тако да је важно колико смо у могућности да ограничимо деци време за гледање екрана, без обзира да ли је у питању телевизор, компјутер, таблет, итд. Дечак треба да има много других занимљивих активнности.

 

http://www.pravoslavniroditelj.org/mame-i-sinovi-tanani-i-vazni-odnosi/

[Иван ♪♫]

http://www.detinjarije.com/wp-content/uploads/2014/02/roditelji-prezasticivanje-680x450.jpg

 

[ivana626]