Velika Britanija zabranila kreacionizam u školama

[Odahviing]

 

Објаснио си:

 

 

  :jtl2jq:

I šta je čudno, ne razumem, ne možeš da shvatiš, da čovek ne potiče od majmuna nego da imaju zajedničkog pretka? 

[Џуманџи]

Ujedinjeno Kraljevstvo zabranilo je učenje kreacionizma kao naučno validne teorije u svim školama

 

Добро је...

[Juanito]

Ali ako u skole uvedemo "zasto" javicete se barem vas desetorica gde ce svaki da tvrdi da jedino on zna zasto a da ostala devetorica nemaju pojma.

 

Могу и код науке да се јаве десеторица да тврде различито, само што се у њиховом случају тврдња може формализовати тако да буде проверљива, док у ”зашто” случају не може никако.

 

С друге стране, нема само религија проблем са десеторицом који тврде различито. Шта ћемо са етиком? Треба ли школе да уче децу да је неетички да на испиту питају другара за помоћ или их треба учити да се то ван зидина школе зове сарадња, без које нема савременог света?

[Melhisedek88]

Ti si znaci najozbiljnije procitao ovu vest i najozbiljnije poverovao da je ova glupost, pardon, vest, tacna?

Zavisi sa kog aspekta posmatras ,pitanje je sta glupost.Neko ne veruje da je Hristos vaskrsao,neko veruje da je covek sleteo na mesec,treci opet ne veruje da je Kosovo i Metohija srpska zemlja..itd

 

Recimo da je najsigurnije da i ovoj vesti ostavimo mogucnost istine.Ne treba je odbacivati kao apsolutno netacnu,treba joj dati prostora da se razvije.Sasvim sam siguran da su ljudi u staju da naprave takve gadosti,i da imaju sve na raspolaganju sa naucne strane da i eksperimentisu u tom pravcu.

[Tumaralo.]

Могу и код науке да се јаве десеторица да тврде различито, само што се у њиховом случају тврдња може формализовати тако да буде проверљива, док у ”зашто” случају не може никако.

 

С друге стране, нема само религија проблем са десеторицом који тврде различито. Шта ћемо са етиком? Треба ли школе да уче децу да је неетички да на испиту питају другара за помоћ или их треба учити да се то ван зидина школе зове сарадња, без које нема савременог света?

Skole su samo vezbaonice poslusnosti - B. Pekic. Provodis 8 sati dnevno mantrajuci neke recenice i formule da bi se osbosobio za mantranje neceg drugog 8 sati dnevno do kraja zivota. Sve je dozvoljeno osim da stanes. Onda si gotov samo ti se izmakne tlo pod nogama (banka dodje da pleni kucu npr.) Dal ces mantrati kreacionizam ili evoluciju (ne zna se iz cega proizilaze gore implikacije) krajnje je svejedno.

[Aquilius Cratus]

Skole su samo vezbaonice poslusnosti - B. Pekic. Provodis 8 sati dnevno mantrajuci neke recenice i formule da bi se osbosobio za mantranje neceg drugog 8 sati dnevno do kraja zivota. Sve je dozvoljeno osim da stanes. Onda si gotov samo ti se izmakne tlo pod nogama (banka dodje da pleni kucu npr.) Dal ces mantrati kreacionizam ili evoluciju (ne zna se iz cega proizilaze gore implikacije) krajnje je svejedno.

 

Ove danas, koje sa par svetlih izuzetaka, operisu po izvornoj militaristickoj zamisli Fridriha II jesu. To su mahom, kao sto Miki kaze, debilane gde se umesto misljenja forisira poslusnoti i neki debilni polumilitarizam zato posle kad izadju iz skola masa njih vicu "drzava d'uradi nesto".

[Juanito]

Skole su samo vezbaonice poslusnosti - B. Pekic.

 

facenew22222222  

[Tumaralo.]

Ove danas, koje sa par svetlih izuzetaka, operisu po izvornoj militaristickoj zamisli Fridriha II jesu. To su mahom, kao sto Miki kaze, debilane gde se umesto misljenja forisira poslusnoti i neki debilni polumilitarizam zato posle kad izadju iz skola masa njih vicu "drzava d'uradi nesto".

 

E bas sam citao negde da je skolski sistem uredjen prema teorijiama pruskog psihologa Vilhelm Vunta koji je izmedju ostalog smatrao da covek nema dusu. O tome prica i generalno kritikuje skolski sistem ovaj bivsi nastavnik

 

https://www.youtube.com/watch?v=d6N8NxIm4jo&list=WL&index=3

[Tumaralo.]

The aim of public education is not to spread enlightenment at all, it is simply to reduce as many individuals as possible to the same safe level, to breed and train a standardized citizenry, to put down dissent and originality.

H L. Mencken

[Срђан Шијакињић]

Цео концепт школовања се пре свега заснива на репродукцији датог, тако се бар мени чинило... Тек понеки професор, личним залагањем, покушава да деци наметне да размишљају о томе што им предаје, што каже Аца, да их подстакне да размишљају "зашто"... ово сада изгледа као када неко човеку да одређени материјал да га разледа и онда од њега тражи да га механички понови. Вероватно се додуше не може без неке основне подлоге у знању, али би идеално било када би се некако ускладила количина знања која се даје да се усвоји и касније самостално разматрање о том знању, да деца осете да је то што уче повезано са њима и светом у којем живе а не да посматрају задатке пред њима као наградни енигматски задатак, чији је једини смисао да им обезбеди оцену... Не знам колико се то може постићи из свих предмета али из неких свакако може, историја, географија, философија, устав итсл... Промашеност овог сада начина је у томе што после толико гњаваже око свега, људи не знају ни најосновније ствари из неких предмета које с учили више сати сваке недеље годинама...

[Александар Милојков]

I kako onda? Cije "zasto" cemo da predajemo u skolama?

 

Није поента да им само нудиш готова решења која треба да послушно усвоје. Поента је да их науче да мисле и да трагају за решењима. 

[Tumaralo.]

Промашеност овог сада начина је у томе што после толико гњаваже око свега, људи не знају ни најосновније ствари из неких предмета које с учили више сати сваке недеље годинама...

 

Nikad nije ni poenta bila u tome da znas najosnovnije stvari iz bilo cega. Poenta je bila da postanes zavistan i da kazes posle "kad ce drzava nesto da uradi" kao sto kaze Aqvi. Poenta je takodje da budes odvojen od roditelja i bliznjih kako bi se institucija pobrinula za tvoje obrazovanje..po principima centralizma, uniformizma, formalizma... Tata u svojoj celiji mama u njenoj ti u skoli (koje i izgledaju kao zatvori samo sto unutra imaju sarene zidove...mada neke nemaju ni WC). Svi nesto rade a kao da ne rade nista. Na kraju dana ni ne poznaju se medjusobno. Eto u Japanu najvise razvoda kad se ode u penziju..muz i zena nisu proveli vise od 10 dana zajedno za ceo zivot lol.

Ironicno (ili ne) prvi direktor UNICEFA, biroktratskog tela koje se bavi standradizacijom  "obrazovanja" za ceo svet je bio Dzulijan Haksli rodjeni brat Oldusa Hakslija...

[Tumaralo.]

A koja bi bila i alternativa ovakvom sistemu obrazovanja? Ja sam samo cuo za Valdorfsku pedagogiju i skole koje rade po tim principima. Pedagoski aspekt antropozofije.. meditiraju u pauzama izmedju casova i tako to... Ima jedna u Hrvatskoj. Ne znam samo kakva je akreditacija

[Juanito]

A koja bi bila i alternativa ovakvom sistemu obrazovanja?

 

Рецимо...

 

 

[Grizzly Adams]

A koja bi bila i alternativa ovakvom sistemu obrazovanja?

 

Има их пуно. На пример: http://en.wikipedia.org/wiki/Montessori_education