Vesko Đukanović, učitelj trazio od muslimanske dece da donesu Vaskrsnja jaja

[Mono]

Saopćenje za javnost muftije tuzlanskog

Objavljeno utorak, 17 April 2012 16:29 Autor MINA

Muftija tuzlanski, Husen ef. Kavazović

Ovim putem, želimo da upoznamo javnost u Bosni i Hercegovini sa tekstom dopisa kojeg smo uputili Ministarstvu obrazovanja i kulture RS-a, Republičkom pedagoškom zavodu RS-a, Ministarstvu za ljudska prava BiH, Helsinškom komitetu za ljudska prava BiH i OSCE-u BiH.

Tekst dopisa (prigovora):

„Prema našim saznanjima, dana 12.4.2012. godine u Osnovnoj školi „Desanka Maksimović“, područna škola „Orahovac“, Općina Zvornik, organizirane su prozelitističke aktivnosti od strane učitelja ove škole. „Učesnici“ tih aktivnosti su, pod prisilom, bili učenici prvog razreda, koji su bošnjačke nacionalnosti i islamske vjeroispovijesti.

Naime, Vesko Đukanović, učitelj u pomenutoj školi, tražio je od učenika prvog razreda bošnjačke nacionalnosti i islamske vjeroispovijesti da od svojih kuća i iz svojih muslimanskih porodica donesu jaja u školu, kako bi ih ceremonijalno farbali u vaskršnja jaja. Bošnjačka djeca koja nisu izvršila tu obavezu istjerana su iz razreda i škole i natjerana da skupljaju kamenje u dvorišti, kao zamjenu za vaskršanja jaja. Među učenicima je bilo i dijete imama, hatiba i muallima u džematu Glumina Medžlisa Islamske zajednice Zvornik Vehida-ef. Muratbegovića.

Instruirati učenike prvog razreda, koji pripadaju jednoj religiji da učestvuju u aktivnostima koje su dio vjerskih obreda ili tradicije druge religije od strane učitelja, u javnoj ustanovi, a protivno volji njihovih roditelja, jeste čin koji najgrublje krši niz zakona i podzakonskih akata u Bosni i Hercegovini i RS-u.

S tim u vezi, želimo Vam ukazati na to da Zakon o pravnom položaju crkava i vjerskih zajednica u BiH štiti prava i slobode svih vjernika. Taj zakon zabranjuje svaki oblik prisile na religijske obrede, svečanosti, ili aktivnosti, kao i degradiranje bilo koje religije i njenih pripadnika. Njime se garantira svakoj osobi pravo na vjeronauku, ali samo od lica koja imenuje njena religijska zajednica. Državu obavezuje da ne smije dopustiti diskriminaciju i ugrožavanje prava i sloboda vjernika, posebno u okvirima državnih institucija.

S druge strane, Zakon o osnovnom odgoju i obrazovanju RS-a je utvrdio obavezu poštivanja prava na različitost, na pripadanje vlastitom kulturnom i religijskom identitetu i tradiciji, te je zabranio svaki oblik diskriminacije po osnovu pripadnosti religiji. Osim toga, pedagoškim standardima i didaktičko-metodičkim upustvima za prve razrede osnovnih škola u RS-u utvrđena je osnovna funkcija škole, kao ustanove koja treba olakšati prijelaz djece iz porodičnog života u školu i društvo. Društvo (Država) kroz školu mora pokazati spremnost da prihvati dijete, da uvaži njegove specifičnosti i da mu olakša proces adaptacije novim uslovima života i rada, što omogućava kvalitetno uvođenje učenika u cjeloživotni proces učenja.

Pomenuti učitelj i pomenuta škola su se postarali da školska nastava izgubi svoj smisao i ulogu, utvrđenu pozitivnim propisima, te da postane poligon sa kojeg je Bošnjacima povratnicima još jednom poslana gruba poruka da u RS-u nemaju pravo na ravnopravno obrazovanje, na svoju religiju i tradiciju, te da je asimilacija jedini put da fizički opstanu na tom području. Posebno je indikativno što ova poruka dolazi od javne ustanove i njenih uposlenika.

Stoga, ovaj slučaj nije nimalo bezazlen i ne smije se relativizirati, kao primjer koji odslikava cjelokupni odnos vlasti u RS-u prema Bošnjacima, koji se mora u značajnoj mjeri promijeniti. Svjedoci smo nerijetkih posjeta pravoslavnim manastirima koje organiziraju škole u RS-u za sve učenike, uključujući i bošnjačku djecu, a nije nam poznat niti jedan slučaj organizirane posjete učenika srpske nacionalnosti džamijama i drugim objektima muslimana. Očigledno je da škole u RS-u, uz podršku Ministarstva i Pedagoškog zavoda, primjenjuju dvostruke aršine, na štetu učenika bošnjačke nacionalnosti i islamske vjeroispovijesti.

Na osnovu svega navedenog, želimo Vas pozvati da postupite po našem prigovoru i da odgovorne adekvatno sankcionirate, te da poduzmete odgovarajuće mjere da se u obrazovanju RS-a ovakvi, ili slični slučajevi više ne ponove. Nakon ovog slučaja, nedopustivo je da učitelj Vesko Đukanović predaje učenicima islamske vjeroispovijesti, jer je očigledno da ih on ne respektira, niti uvažava njihovu religijsku pripadnost.“

MUFTIJA TUZLANSKI

Husein-ef. Kavazović

[Zawisza]

Pa čovek hteo samo da ih potseti na tradiciju njihovih predaka.

[Guest]

Драго ми је што је се на овакво кршење секуларности реагује правовремено и што ову тему на Поукама није покренуо неко ко је декларисани атеиста.

Биће нешто од ове земље.

[Фарисеј]

Dobro, pogrešio je učitelj i trebalo bi ga kazniti.

Meni, iskreno, smeta što se često kod muslimana javi kuknjava bez velike potrebe, i iz toga jedna ovakva infatilna generalizacija :

"Pomenuti učitelj i pomenuta škola su se postarali da školska nastava izgubi svoj smisao i ulogu, utvrđenu pozitivnim propisima, te da postane poligon sa kojeg je Bošnjacima povratnicima još jednom poslana gruba poruka da u RS-u nemaju pravo na ravnopravno obrazovanje, na svoju religiju i tradiciju, te da je asimilacija jedini put da fizički opstanu na tom području. Posebno je indikativno što ova poruka dolazi od javne ustanove i njenih uposlenika."

Dakle, u pitanju je individualan i pojedinachan slučaj. To će svako normalan zaključiti, a ne kao gore citirano.

[

[Zawisza]

Čovek je nastavnik likovnog i muslimani su mogli lepo da slikaju arabeske i tekstove iz njihovih svetih knjiga, kako u Beogradu iznesu Bajramsku sofru na sred ulice i nikome ne smeta nego narod navali na bakljave i tulumbiće a one ženske iz Gajreta lepo kulturno te posluže.

[bosanac]

Dobro, pogrešio je učitelj i trebalo bi ga kazniti.

Meni, iskreno, smeta što se često kod muslimana javi kuknjava bez velike potrebe, i iz toga jedna ovakva infatilna generalizacija :

"Pomenuti učitelj i pomenuta škola su se postarali da školska nastava izgubi svoj smisao i ulogu, utvrđenu pozitivnim propisima, te da postane poligon sa kojeg je Bošnjacima povratnicima još jednom poslana gruba poruka da u RS-u nemaju pravo na ravnopravno obrazovanje, na svoju religiju i tradiciju, te da je asimilacija jedini put da fizički opstanu na tom području. Posebno je indikativno što ova poruka dolazi od javne ustanove i njenih uposlenika."

Dakle, u pitanju je individualan i pojedinachan slučaj. To će svako normalan zaključiti, a ne kao gore citirano.

[

Slažem se da je to individualan slučaj.Naravno poduzeti sankcije prema učitelju.

[Zawisza]

Treba kazniti decu, red neki treba da se zna i da se uči nastavno gradivo.

Moj jedan prijatelj, pokoj mu duši, bio nastavnik likovnog na selu, pa kad nam se prijede voće on kaže deci: "na sledećem času slikaćemo mrtvu prirodu sa voćem, donesite deco od kuće što više oraha, jabuka i slično da napravimo aranžman".

Deca donesu po kilo oraha, jabuka i nakupi se mesec dana posle krckamo i jedemo vitamine.

Možda i on nesretnik video pošto su jaja a plata nastavnička nikakva pa nek je po jedno jaje od učenika, nakupi se.

Recimo Zumbul Aga je mogao da donese i dva jaja.

[Фарисеј]

Treba kazniti decu, red neki treba da se zna i da se uči nastavno gradivo.

Kazem ja, podmukli ste vi katolici...

[Zawisza]

Šta je tu podmuklo, ajd malo objasni, obrazloži a ne samo da trčiš po forumu zamnom i da se farisereš.

[bosanac]

Slažem se sa Farisejom.Tvoj način pisanja odgovara u potpunosti vašem profilu.

[Apis]

A sta cemo sa muslimanskim zemljama tipa saudijska arabija,UAE,jemen i ostali ,,postovaoci,, verskih sloboda....

[Фарисеј]

Šta je tu podmuklo, ajd malo objasni, obrazloži a ne samo da trčiš po forumu zamnom i da se farisereš.

Neću da ti odgovorim, jer ne želiš da čuješ... Kada bi iskreno postupao sve bi unapred razumevao, i drugačije bi se ponašao...

Ovako si duboko ogrizo u licemerje pa ne praviš razliku...

[Zawisza]

Neću da ti odgovorim, jer ne želiš da čuješ... Kada bi iskreno postupao sve bi unapred razumevao, i drugačije bi se ponašao...

Ovako si duboko ogrizo u licemerje pa ne praviš razliku...

Znači ti si me osudio!

[R.Žiskar]

А шта се дешава са српском децом која похађају школе у муслиманском делу Босне?

Честитају ли им другари Васкрс?

Радује ли њихове другаре муслимане кад мали срби донесу фарбана јаја у школу у муслиманском делу Босне?

[R.Žiskar]

Драго ми је што је се на овакво кршење секуларности реагује правовремено и што ову тему на Поукама није покренуо неко ко је декларисани атеиста.

Биће нешто од ове земље.

Ево где можеш још боље да осудиш кршење секуларности:

https://www.pouke.org/forum/topic/18674-vlada-srbije-oduzima-crkvenu-imovinu-i-daje-hrvatskoj/page__pid__621196#entry621196