Naš kutak engleskog jezika

[w.a.mozart]

nalazimo se na 30000 fita... reklAMA RAIFAIZEN BANKE

[Милан Меденица :)]

па куд пукло да пукло!  winter winter winter

[Милан Меденица :)]

причам сваки дан на послу енглески, чак и са свим запосленима иако смо србенде и мислио сам да грозно причамо док нисам упознао вијетнамце. ево и зашто:

http://en.wikipedia.org/wiki/Non-native_pronunciations_of_English#Vietnamese

тотални језички хендикеп.  winter

срби су иначе мешани арапи и руси судећи по изговору winter

[evita]

Nesto mi nece link za ove planove. Koji uzdbenici su u pitanju?

[w.a.mozart]

planovi su za english adventur a,b 1,2,sky 1,2 ,world club.... LONGMAN

ne znam zašto ne rade ali mislim da ih ima na scribdu

sky 1 plan 72 hours

pa u more from this user  1000000001010

[evita]

Hvala.Malo me zbunjuje jer nema Past Simple Tense i jos par stvari. Btw imate li mozda jos testova sa takmicenja iz prethodnih godina?

[w.a.mozart]

Imam puno ali samo na papiru... 

[w.a.mozart]

http://www.reaching-english.com/

imaju kutak za najmladje

http://www.reaching-english.com/kutak.html

i još mnogo drugih stvari  :nene: crvenilo

a ovo im je face grupa

http://www.facebook.com/group.php?gid=38133694389&ref=mf

[evita]

Samo da dodam da se najcesce azuriraju stranice news i seminar announcements. Neke su jos u pripremi. Kad bude sredstava i vremena bice jos sadrzaja

[w.a.mozart]

crvenilo

[Sofia :)]

Ja sam isto bila na opstinskom, osvojila sam 2. mesto, i sada se spremam za gradsko.

Da li moze neko da mi pojasni kako to gradsko takicenje izgleda? Znaci, imamo grammar, listening i reading? Jel to sve odjednom ili...kako to ide?  1000000001010 

0442_feel

[w.a.mozart]

prvo se radi gramatika i reading... ... zatim se piše sastav

e sad... negde dozvoljavaju da se radi dok prof čita a negde tek kasnije...čita se 2 puta...

znam da smo poslednji put prvo gledali gramatiku i onda djacima koji nisu imali minimum poena nismo ni gledali ostatak testa tj. svi su dobili po 10 poena...

ostalima sve po jusu...  :cheesy:

uradjene sastave naglas čita neko od kolega i zajednički ih bodujemo...

na usmenom su neka opšta pitanja tipa -za šta koristiš internet- kako izgleda tvoj dan-.... hrana... moda.... nešto gde ne mora mnogo da se razmišlja

ako ima još nešto,reci

vidi i ovo

https://www.pouke.org/forum/index.php/topic,6021.msg165682.html#msg165682

[Sofia :)]

Hvala...  confused

A ovo za usmeni, da li ce to biti ove godine? Moja nastavnica je dobila raspored tih dogadjanja i usmeni deo je izostavljen. Da li su samo slucajno zaboravili da stave, ili sta? 

[w.a.mozart]

evo propozicija

http://www.dsjks.com/download/propozicije_os.pdf

izgleda da si u pravu,promenjeno je

[w.a.mozart]

III ОКРУЖНО/ ГРАДСКО ТАКМИЧЕЊЕ

Окружно/градско такмичење организује Стручно веће школе у којој се одвија такмичење за стране језике. На окружном/градском такмичењу учествују најбоље пласирану ученици са општинског такмичења.

За организацију окружног/градског такмичења одговоран је директор школе у којој се спроводи такмичење и Стручно веће школе, за страни језик на коме се ученици такмиче.

Окружно/градско такмичење реализује се помоћу јединственог теста на којем се писмено проверава усвојеност градива предвиђеног планом и програмом за основну школу, и то:

1.

Провера разумевања читањем

2.

Провера разумевања слушањем

3.

Провера знања о језику

1.

Провера разумевања читањем

Текст на коме се проверава разумевање садржаја читањем треба да:

а) садржи тематику, лексику и структуре предвиђене наставним програмом за основну школу;

б) да представља логичку целину и

в) да буде дужине од 250 до 350 речи.

У вези са текстом постављају се задаци/питања који се односе на проверу разумевања читањем.

Време израде: 20 минута

ПОЕНИ:

Максималан број поена: 8

Минималан број поена: 6

2.

Провера разумевања слушањем

Текст на коме се проверава разумевање садржаја слушањем заснива се на истим критеријумима као за проверу разумевања текста читањем с тим што је овај текст дужине од 150 до 250 речи.

У вези са текстом поставља се седам ( 7 ) питања са четири (4) понуђена одговора од којих ученици заокружују један тачан одговор. Питањима се проверава разумевање основног садржаја и информација у вези са текстом, а не меморисање детаља ( бројева, имена и сл. ).

Такмичари слушају два пута текст који чита страни лектор или члан жирија. Може се емитовати и аудио запис текста.

Пре слушања текста ученици имају могућност да се у року од 3 минута упознају са питањима која се односе на текст и имају право да их прате и одговоре обележе током слушања.

Време израде: 15 минута

ПОЕНИ: Максималан број поена: 7 Минималан број поена: 5

3.

Провера знања о језику

Овај део такмичења има за циљ да утврди лексичку и граматичку компетенцију ученика и подразумева препознавање, формирање и употребу лексичких и граматичких структура у контексту. Задаци су различити: допуњавање, трансформација, вишеструки избор и друго, према савременим тенденцијама евалуације знања о језику.

За сваки тачан одговор добија се по један поеан.

Време израде: 45 минута. ПОЕНИ: Максималан број поена: 30 Минималан број поена: 25

4

Овом провером завршава се писмени део такмичења који укупно траје 80 минута.

На овом нивоу такмичења ученик може да освоји највише 45 бодова.

РАНГИРАЊЕ УЧЕНИКА НА ГРАДСКОМ/ОКРУЖНОМ ТАКМИЧЕЊУ

На нивоу окружног/градског такмичења резултате вреднује стручна Комисија коју чине најмање три члана, а коју образује Друштво за сваки страни језик посебно, у сарадњи са Министарством просвете, односно Школском управом

Министарства просвете.

Рангирање ученика обавља се према укупном броју освојених поена. Сваки део теста на такмичењу је елиминаторног карактера, што значи, да уколико ученик не освоји минимум поена на првом или другом делу теста, испада из конкуренције и други, односно трећи део теста се не прегледа. Уколико ученик има пролазне резултате на првом и другом делу теста, а на трећем освоји мање од прописаног минимума ( 25 поена ), сматра се да није прошао писмени део такмичења и неће се рангирати, као ни ученици који нису задовољили минимум на првом или другом делу теста. Ученици који имају позитиван резултат на свим деловима теста и исти број бодова деле исто место.

На републичко такмичење упућује се из сваког округа по три ученика са изузетком следећих градова: Београд - 10, Нови Сад – 8 и Ниш – 8 ученика који су на градском такмичењу освојили минимум 36 поена (80% од укупног броја поена). Уколико већи број ученика освоји исти пласман на једном од прва три места, број ученика квалификованих за републичко такмичење увећава се за тај број. За освојено прво, друго и треће место ученици добијају дипломе, а за четврто и пето место похвалнице. На лични захтев, осталим ученицима може бити издата потврда о учешћу на градском такмичењу. Образац дипломе прописује градски /окружни организатор такмичења. Дипломе и похвалнице до републичког нивоа потписује представник Друштва, односно представник Школске управе и директор школе домаћина. Потврде потписује координатор такмичења за сваки језик посебно. По завршеном такмичењу Комисија сачињава коначну ранг листу такмичара и Записник са прилозима које су чланови комисије евентуално писали у току такмичења. Коначна ранг листа и записник остају у архиви Друштва. Копију коначне ранг листе чланови комисије за спровођење такмичења остављају школи - организатору такмичења, која је обавезна да исту истакне на сајт школе.