Da li treba uvesti seksualno vaspitanje u škole u Srbiji?

[Млађони]

Или ти ниси кадар да схватиш.

 

 

To necemo nikad da saznamo jer niko nikad nije pokusao da mi objasni. Mozda i nisam, mozda i jesam.

 

Idalje ostaje ista cinjenica koju ti ignorises: niko nikad nije pokusao da mi objasni.

[Филозоф]

Niti ikad pokusavate. (: 

 

Mislim da ovo vec nije Ok. Nisu svi profesori isti!  

[Solomon Kane]

To necemo nikad da saznamo jer niko nikad nije pokusao da mi objasni. Mozda i nisam, mozda i jesam.

 

Idalje ostaje ista cinjenica koju ti ignorises: niko nikad nije pokusao da mi objasni.

 

Изјава која се у контексту мојих 43 године живота, мог основног, средњег и високог образовања (два факулетета заршена), у контексту дванаестогодишњег рада у просвети, искуства старијих колега, суштински и објективно показује као нетачна.

 

Лаку ноћ!

[Филозоф]

Изјава која се у контексту мојих 43 године живота, мог основног, средњег и високог образовања (два факулетета заршена), у контексту дванаестогодишњег рада у просвети, искуства старијих колега, суштински и објективно показује као нетачна.

 

Лаку ноћ!

 

Your family should be proud of you  4chsmu1

Laku noc

[Solomon Kane]

Your family should be proud of you  4chsmu1

Laku noc

 

Напротив...хтели су да будем пекар.

 

Ајд, ставрно сад...лаку ноћ свима!

[Млађони]

Изјава која се у контексту мојих 43 године живота, мог основног, средњег и високог образовања (два факулетета заршена), у контексту дванаестогодишњег рада у просвети, искуства старијих колега, суштински и објективно показује као нетачна.

 

Лаку ноћ!

 

Pitaj malo djake sta ih zulja.. pusti kolege.

 

Gledah skoro lika koji ima ADD (attetion deficit disorder) ili nedaj boze diselexiu,

 

Ti i tvoje kolege bi ste ih odmah poslali u speciajlne skole. Nikad za pravo obrazovanje ne bi imali ni sansu.

 

 

Напротив...хтели су да будем пекар. 

 

Ајд, ставрно сад...лаку ноћ свима!

 

Hvala Bogu sto nisi, na stranu ove prozifke po forumu ja bih voleo da si mi ti bio profesor. Ti makar zanimljivo pricas. 

Savama filozofima sam se uvek dobro slagao, ne umem da mislim pa sam mnogo pitao na vasim casovima a vi to volite. 

[Срђан Шијакињић]

Риспект за људе који раде у школама, вишегодишње свакодневно искуство са децом је свакако велики ркедибилитет да се говори на ову тему. АЛИ не могу да прихватим да су моја искуства из прве руке, и искуства људи које познајем лично, а који смо сви врло скоро прошли кроз образовни систем за бацити.

 

Ја сам се мало залетео и скроз превидео практичне препреке за увођење нечег корисног у овакав школски систем, у ситуацији у којој је однос људи, родитеља и деце према школи таква каква је. Могу да прихватим и да све приче падају у воду када се деца суоче са ситуацијом у животу. Али не разумем где чучи толика опасност, шта је толико лоше у увођењу тог предмета да само "лакомислен" човек може да се залаже за то или "наиван" (све са упитником, па верујем да би мастер Оби можда помислио да је неко и злонамеран? с којим циљем?), шта је то што би се изгубило?

 

Из искуства моје генерације, нико нам ништа није говорио о ппб, о нежељеним трудноћама, о "ужасима промискуитета" једном речју, сем једног јединог часа на социологији. И једног на биологији. У основној. А ишао сам у најозбиљнију школу у граду и како професори кажу једно од 3 гимназије у Србији. А знам да у лошијим, техничким школама, у којима без претеривања влада атмосфера мало ублаженија у односу на онај филм са Кулиом и Мишел Фајфер, није било о од образовања, камоли сексуалног. Дакле, са НУЛА (0) уложеног труда у сексуално образовање, ми имамо овакве резултате. Занима ме зашто би се ствари, и у ком домену тачно, ромениле на горе када бисмо увели агресивно и шокантно сексулано образовање, са слајдовима ппб, са истинитим причама о нежељеним трудноћама итд? Шта би било горе, и да ли је могуће да бар мали проценат деце не би макар размислио пре ризичног понашања?

[Филозоф]

Риспект за људе који раде у школама, вишегодишње свакодневно искуство са децом је свакако велики ркедибилитет да се говори на ову тему. АЛИ не могу да прихватим да су моја искуства из прве руке, и искуства људи које познајем лично, а који смо сви врло скоро прошли кроз образовни систем за бацити.

 

Ја сам се мало залетео и скроз превидео практичне препреке за увођење нечег корисног у овакав школски систем, у ситуацији у којој је однос људи, родитеља и деце према школи таква каква је. Могу да прихватим и да све приче падају у воду када се деца суоче са ситуацијом у животу. Али не разумем где чучи толика опасност, шта је толико лоше у увођењу тог предмета да само "лакомислен" човек може да се залаже за то или "наиван" (све са упитником, па верујем да би мастер Оби можда помислио да је неко и злонамеран? с којим циљем?), шта је то што би се изгубило?

 

Из искуства моје генерације, нико нам ништа није говорио о ппб, о нежељеним трудноћама, о "ужасима промискуитета" једном речју, сем једног јединог часа на социологији. И једног на биологији. У основној. А ишао сам у најозбиљнију школу у граду и како професори кажу једно од 3 гимназије у Србији. А знам да у лошијим, техничким школама, у којима без претеривања влада атмосфера мало ублаженија у односу на онај филм са Кулиом и Мишел Фајфер, није било о од образовања, камоли сексуалног. Дакле, са НУЛА (0) уложеног труда у сексуално образовање, ми имамо овакве резултате. Занима ме зашто би се ствари, и у ком домену тачно, ромениле на горе када бисмо увели агресивно и шокантно сексулано образовање, са слајдовима ппб, са истинитим причама о нежељеним трудноћама итд? Шта би било горе, и да ли је могуће да бар мали проценат деце не би макар размислио пре ризичног понашања?

 

Slicno behase i kod mene,

Koju si srednju pohadjao?

[Срђан Шијакињић]

Slicno behase i kod mene,

Koju si srednju pohadjao?

 

Краљевачку Гимназију. А пошто је релативно мали град знам добро и какво је стање било у другим школама, економска, техничке, пољопривредна, шумарска. Једино не знам колико су томе посветили времена у медицинској. И ти у гимн?

[Филозоф]

Краљевачку Гимназију. А пошто је релативно мали град знам добро и какво је стање било у другим школама, економска, техничке, пољопривредна, шумарска. Једино не знам колико су томе посветили времена у медицинској. И ти у гимн?

 

Da, da 

Kraljevo je mnogo lep grad, svidja mi se sto sve ulice vode u centrar 

[Лидија Миленковић]

    Има дивних професора, оних који стварно "гризу", који се труде око деце и као предметни наставници, и као педагози, али нажалост ретки су.

   Моји дечаци завршавају факултете (ако бог да вероватно ће радити у просвети, али кроз основну и средњу школу, махом су морали да имају предавања мимо школе. Било је и онаквих професора, који су, када би деца тражила додатно објашњење за оно што нису разумели, давали  одговор : Да си лепо слушао , било би ти јасно. Нећу да причам 100 пута.

Онда бих, ако немам новца да платим приватне часове, села да научим проблематичну материју, и после објаснила деци.

[Млађони]

Краљевачку Гимназију. А пошто је релативно мали град знам добро и какво је стање било у другим школама, економска, техничке, пољопривредна, шумарска. Једино не знам колико су томе посветили времена у медицинској. И ти у гимн?

 

 

To pricaju za svaku gimanaziju. I za moju (krusevacku) isto to pricaju da je medju najboljima u Srbiji. Gimnazije pate od tog rojalizma koji mi se iskreno gadi.

Zalim sto sam ikada isao u gimaziju. 

 

Osim sto znam gomilu besmislica koje niko drugi ne zna, nista korisno ne znam.

To mi je najveca greska u zivotu, trebao sam da upisem neku ekonomsku ili tako nesto...

 

   Моји дечаци завршавају факултете (ако бог да вероватно ће радити у просвети, али кроз основну и средњу школу, махом су морали да имају предавања мимо школе. Било је и онаквих професора, који су, када би деца тражила додатно објашњење за оно што нису разумели, давали  одговор : Да си лепо слушао , било би ти јасно. Нећу да причам 100 пута.

Онда бих, ако немам новца да платим приватне часове, села да научим проблематичну материју, и после објаснила деци.

 

 

Kao sto rekoh, glavnim problem obrazovanja je sto niko ne uci decu kako da uce.

Niti se svako gradivo uci isto. 

 

zato imamo da je neko "dobar u jezicima ali mu matematika ne ide nikako"

 

Nego ne postoji niko sposoban da uvidi gresku zasto mu ta matematika ne ide, verovatno jer je uci na isti nacin kao i jezike a to ne moze.

 

Ja sam recimo fiziku jako lako kapirao jer sam umeo da vizualiziram sta se desava u stvarnom svetu iza fizicke formule.

 

Ali recimo hemiju.. uf sa tim sam mucio muku samo tako. 

[Срђан Шијакињић]

Da, da 

Kraljevo je mnogo lep grad, svidja mi se sto sve ulice vode u centrar 

 

Уз Пожегу, наводно једини град коме се улице у ужем језгру секу под правим углом. Чаршијска прича.

[Срђан Шијакињић]

To pricaju za svaku gimanaziju. I za moju (krusevacku) isto to pricaju da je medju najboljima u Srbiji. Gimnazije pate od tog rojalizma koji mi se iskreno gadi.

Zalim sto sam ikada isao u gimaziju. 

 

Osim sto znam gomilu besmislica koje niko drugi ne zna, nista korisno ne znam.

To mi je najveca greska u zivotu, trebao sam da upisem neku ekonomsku ili tako nesto...

 

Ја сам жалио до треће године, јер ме је тај снобизам нервирао, али данас сам сигуран, знајући какве су друге школе конкретно у Кв, да нисам бољу одлуку, што се образовања тиче, донео у животу. Не знам да ли је тачно да је једна од бољих, али свакако је озбиљна школа.

[Филозоф]

Ја сам жалио до треће године, јер ме је тај снобизам нервирао, али данас сам сигуран, знајући какве су друге школе конкретно у Кв, да нисам бољу одлуку, што се образовања тиче, донео у животу. Не знам да ли је тачно да је једна од бољих, али свакако је озбиљна школа.

 

Sta ces da upises kad zavrsis gimnaziju?