Поводом гоствања на жру проф. др Дарка Ђ.

[Vaske]

Да оставим по страни сада његову теолошку мисао, оно што ме је код њега одушевило као професора је један силабус за његов предмет на мастер студијама

Савремена Теолошка Мисао

I –¹⁾

П/В/О/Пз²⁾

Увод: рађање модерне. Феноменологија модерности. Христолошке преокупације теологије 19. Вијека. Крах историцизма

II-

П/В/О/Пз

III-

П/В/О/Пз

„Егзистенцијална теологија“. Хајдегер и теологија. „Феноменологија и теологија“. Писмо о хуманизму као отварање теолошког простора. Бултман

IV-

П/В/О/Пз

Новопатристичка синтеза. Елементи критике руске религијске традиције. Флоровски и Булгаков. Однос према прошлости и могућност синтезе.

V-

П/В/О/Пз

Херменеутичка философија и теологија језикословног. Фукс и Ебелинг. Пападопулосова критика глосомонизма западне теологије. Потенцијал Гадамера?

VI-

П/В/О/Пз

Француска егзистенцијална философија и савремена православна теологија. Сарт, Ками. Смрт, отуђење и личност.

VII-

П/В/О/Пз

Персонализам и теологија. Мајендорфово читање Паламе. Ј. Зизјулас и Х. Јанарас

VIII-

П/В/О/Пз

Ј. Зизјулас и Х. Јанарас: „онтологија“ другости. Н. Лудовикос

IX-

П/В/О/Пз

Простор литургијског. А. Шмеман и И. Конгар. Проблем секуларизације

X-

П/В/О/Пз

Откривање есхатологије. Прелаз од егзистенцијализма ка «теологији наде». Рани Молтман

XI-

П/В/О/Пз

Христос и контекст 20. Вијека. Критика христолошких традиција Запада (. Попвић). Христос и страдање. Теологија ослобођења и «Распети Бог»

XII-

П/В/О/Пз

Теологија о. Јустина Попвића, Николаја Велимировића и Димитрија Станилоеа

XIII-

П/В/О/Пз

Екуменски контекст, напори и домети

XIВ-

П/В/О/Пз

Посмодерна теологија и постмодерна метафисика

XВ-

П/В/О/Пз

«Надвладавање неопатристичке синтезе»

Да ли су ових првих шест тема новина што се тиче предавања на богословским факултетима?

[Биљана]

Не знам да ли ово могу ставити на ову тему, а ако не нека, модерација скине! Само желим да видите о колико великом човјеку је ријеч!

http://www.ues.rs.ba/lat/blog/postovi/6209-radost-vaskrsa

[Иван Недић]

Модерном се бави Зоран Крстић на изборном предмету, а руска рел. фил. се обрађује на филозофији

[Лазар Нешић]

Да ли су ових првих шест тема новина што се тиче предавања на богословским факултетима?

Списак тема и предмета је импозантан.

На овоме би и ПБФ у Београду морао да позавиди.

Можда долази време када ће живље теологије бити на неком другом месту, а да није Бг и томе слично.

У сваком случају, мени је познанство са Дарком (што лично, што преко његових текстова) умногоме усмерило црквени живот и теолошка интересовања.

[Биљана]

Ова тема је постављена као најава гостовања  на ЖРУ предавањима проф. Дарка Ђога и надам се да ће се то и остварити у скоријој будућности! Поред силних обавеза које професор има, вјерујем да ће наћи времена и за то предавање! У међувремену, желим овдје да поставим један његов коментар који заиста вриједи прочитати, а из којег се може много тога видјети!

 

Професор је написао следеће:

 

"Југа, брате мој, види: студената, као и свих људи, има оваквих и онаквих. То је чињеница и није спорно. Е, сад, постоји и пар разлога зашто смо ми као професори врло често незадовољни својим студентима. Први јесте илузорно ишчекивање да студент треба да зна оно што ми ТЕК треба да им објаснимо. Кад то избациш, онда схватиш да заправо студент нама дугује само пажњу и повјерење, а знање је заједнички посао. С обзиром да ме моји студенти, бар вееелика већина њих, гледају са пажњом, повјерењем и, рекао бих, љубављу, значи да су они своје испунили. Друга илузија јесте : очекивање кембриџског студента у паљанским-фочанским-добојским-требињским условима. То не иде. Мој студент је у просјеку дијете Р. Српске или Србије, социјална карта ужасна, ради му једно или ниједно у породици, или сам ради да би преживио. Такође, то су често дјеца од којих су они прва генерација која се дуже школује. Од њега, с обзиром на то што ЗА ШТА се школује народ очекује да буде супермен, родитељи да буде Ајнштајн и што прије дође до свог `љеба, а ми професори исто имамо своју замисао шта би од њих требало да буде. Е то ти је илузија. Они треба да, у свим тим јадима и невољама, постану образовани и културни људи, али најприје ЉУДИ. А то се "предаје" тако што им укажеш поштовање, па онда и они теби. Јесте да има оних који то поштовање и повјерење злоупотријебе - али и то је живот."