Претражи Живе Речи Утехе

Foto:EPA-EFE/Xoan Rey Anketa koju je sprovela Unija sindikata prosvetnih radnika Srbije pokazala je da, u 800 škola u kojima imaju svoje predstavnike, oko 10 odsto đaka tokom vanrednog stanja nije imalo uslove za praćenje onlajn nastave. Među njima su i oni koji nisu imali čak ni televizor, a kamoli internet. Od nadležnih još uvek nismo dobili konkretan odgovor i rešenje o tome kako će izgledati nova školska godina, da li će i koliko đaci moći da prate nastavu u učionicama. Predsednica Unije sindikata prosvetnih radnika Srbije Jasna Janković sigurna je u jednu stvar – nismo spremni za onlajn nastavu. Sa druge strane, pojedini roditelji sa kojima smo razgovarali onlajn nastavu opisuju kao “totalnu katastrofu”. “Kako se bliži prvi septembar i početak školske godine, mislim da u Srbiji raste stres roditelja, nastavnika i dece, a, čini mi se i čitavog društva. Od toga da će deca biti u školi, do toga da će biti isključivo onlajn nastava. Ne uliva mi poverenje i ne čini mi se da Ministarstvo prosvete ima neka precizna rešenja. Mislim da je nedopustivo da jedna tako važna stvar, kao što je način odvijanja nastave, prolazi potpuno pod velom tajne za čitavo društvo”, primećuje Janković u izjavi za naš portal. Jasna Janković / Foto: N1 Nastavnica Janković konstatuje i da je “jedino što mi možemo da sazanamo i čujemo jeste da ministar svakoga dana izjavljuje što ovo što ono, ali do ovog momenta nije izašao sa preciznim predlozima”. “Jedino što čujemo jeste da se Ministarstvo intenzivno sprema. S obzirom na to da poznajem situaciju u prosveti, meni to izazaiva veliko uznemirenje, kada se kaže Ministarstvo se sprema. Ministarstvo čini nekoliko stotina ljudi, a mi imamo samo u osnovnoj i srednjoj školi 850.000 đaka. Toliko o tome koliko Ministarstvo može i koliko ima kapacitet da uradi nešto samo. Odgovor na vaše pitanje – da li smo mi spremni za onlajn nastavu – glasi: ne, nismo spremni za onjlajn nastavu”, kategorična je Janković. Ona ističe da su u vanrednom stanju svi kapaciteti bili maksimalno angažovani. Kako kaže, podiglo se sve što se ima kod kuće, radilo se danonoćno i završena je školska godina. Ipak, postavlja se pitanje – šta od septembra? “Neverovatno mi je da ministar od marta nije mogao da na bilo koji način obodri ljude, da oni znaju da će na neki način oni biti obodreni od septembra. On samo priča onlajn, onlajn. Pa, onlajn nastava nije sedenje ispred televizora. Sve je to fantastično, kolege su se trudile, to su odlične lekcije za školski program, ali to nije onlajn nastava”, kaže Janković i podseća da je Unija sindikata prosvetnih radnika predlagala da se školama obezbede laptopovi koji će se po potrebi raspoređivati i davati nastavnicima. “Nisu sve škole u ‘krugu dvojke’, pa da imaju laptopove”, objašnjava Janković. Tehničke mogućnosti za onlajn nastavu nemaju svi nastavnici, ali nemaju ni đaci. Janković kaže da je tokom vanrednog stanja bilo roditelja koji su iz nekih udaljenijih mesta fizički donosili domaće zadatke i testove svoje dece u školu i prosleđivali ih nastavnicima. Unija sindikata je anketom došla do podatka o tome da 10 odsto đaka nije imalo tehničke mogućnosti za onlajn nastavu. Ipak, podseća naša sagovornica, ministar Šarčević je nedavno rekao da oko jedan odsto đaka nije mogao da prati nastavu. “Ja znam na osnovu čega smo mi iz Unije sindikata prosvetnih radnika došli do podatka da 10 odsto đaka nije moglo da prati onlajn nastavu, ali ne znam kako je ministar stigao do podatka od 1 odsto”, pita se Janković. Roditelji: Ljuti i željni preciznih informacija Ana Marković je mama jednog budućeg trećaka. Ona onlajn nastavu tokom vanredne situacije opisuje kao “totalnu katastrofu”. “Kada je tokom prethodnog polugodišta uvedena onlajn nastava svi moji prijatelji, uključujući i mene, koji imamo decu u školi, u različitim razredima, bili smo na ivici nervnog sloma. To je totalna katastrofa. Mala deca ne umeju da rukuju kompjuterom i neophodno je prisustvo roditelja, a roditelji rade. Onlajn nastava je pogubna po decu, njihovo obrazovanje, socijalizaciju, ali i po roditelje koji to ne mogu da postignu. Deca treba da idu u školu, da imaju interakciju sa svojim školskim drugarima, sa učiteljima i nastavnicima. Nije školovanje samo knjiga i učenje, već i socijalizacija i različite aktivnosti koje su deci neophodne, a koje ne mogu dobiti kod kuće”, kaže ova majka. “Moj sin je bio u jako lošem psihičkom stanju, iako je mali, jer nije mogao da prihvati da ne ide u školu, ne viđa drugare i učiteljicu koju mnogo voli. Ne bih znala kako da mu saopštim da od septembra opet neće ići u školu, nego će ponovo da sedi ispred TV-a i kompjutera i kao nešto da uči. To je upropašćavanje dece, a za roditelje koji rade, nemoguća misija. Apsolutno sam protiv onlajn i TV nastave i želim da moja deca idu normalno u školu!”, kategorična je ova mama. Tijana Milovanović je mama jedne Une koja treba da krene u treći razred i jedne Tare koja od prvog septembra treba da postane sedmakinja. Kaže da nije počela unapred da se nervira oko početka školske godine, jer će i onako sve biti obznanjeno u poslednjem trenutku. Foto: Privatna arhiva Dušan Milovanović “Tokom prošle školske godine i vanrednog stanja sve odluke su menjane iz dana u dan. Sada nijednu informaciju ili odluku ne mogu da shvatim ozbiljno, jer znam da će je do početka školske godine promeniti bezbroj puta. Verovatno ćemo o tome kako će izgledati nova školska godina u uslovima epidemije saznati pred sam kraj raspusta. Počeću da se nerviram 30. avgusta”, kaže nam ova mama.

Filmovi španskih autora besplatno onlajn Foto:promo Četvoro savremenih španskih filmskim umetnika biće predstavljeno sa po jednim kratkim i jednim dugometražnim igranim filmom u okviru novog onlajn ciklusa "Od kratkometražnog do dugometražnog (i obrtnuto)" od 6. do 30. aprila besplatno onlajn, najavljeno je iz Instituta Servantes u Beogradu. U saradnji sa Filmskim festivalom u Alkali de Enares, koji je prošle godine obeležio pola veka postojanja, svake sedmice biće predstavljen po jedan filmski umetnik i to kroz jedno kratkometražno i jedno dugometražno ostvarenje. Ciklus objedinjuje rad reditelja Huanha Himenesa i Aleksa Montoje, rediteljke Belen Masijas i producentkinje Marije del Puj Alvarado, četvoro umetnika koji su svoja dela predstavljali na ovom festivalu i koji su u svojoj karijeri poznati po kratkometražnim, ali su se izrazili i kroz dugometražne filmove, saopšteno je iz Instituta Servantes. Svi filmovi biće premijerno prikazivani u 20 sati, a potom će tokom narednih 48 sati biti dostupni za besplatno gledanje na Vimeo kanalu Instituta Servantes, navode u ovoj ustanovi i dodaju da su projekcije na španskom jeziku, sa titlovima na engleskom. Ciklus danas otvara film “Lukas” Aleksa Montoje, autora brojnih sa uspehom prikazivanih kratkometražnih filmova. Glavni junak je srednjoškolac koji po svaku cenu želi da impresionira devojku, a njegova ideja je da kupi motor, zbog čega se odlučuje da bude model fotografu kog je upoznao u teretani. Međutim, stvari nisu uvek tako lepe kako se čine na početku… Za gledanje će od 9. aprila biti dostupna i “Skupština”, Montojin prvi dugometražni film. Dramsko delo “Ljudi” o nastanku skupštinskih grupa iz političkih pokreta nakon 2011. godine, poslužilo je reditelju da na komičan način prikaže proces odlučivanja i sposobnost dijaloga između različitih osoba. Kratkometražni film “Loš trn” rediteljke Belen Masijas na programu je od 13. aprila, a pripoveda priču o letnjem raspustu adolescentkinje u stalnom sukobu sa svojim roditeljima. Nju igra poznata španska glumica Adriana Ugarte, kojoj je to jedna od prvih uloga na filmu. Od 16. aprila će filmofili moći da pogledaju i njen dugometražni film “Marsej”, koji je “dvoboj između dve glavne glumice, Goje Toledo i Marije Leon”. Ostvarenje prati Saru koja, nakon što sredi život uništen drogom i alkoholom, ponovo dobija starateljstvo nad ćerkom Kler i njih dve kreću na putovanje da bi pronašle Klerinog biološkog oca. Treću nedelju ciklusa obeležiće reditelj Huanho Himenes, a njegov film “Rodilja” biće dostupan za gledanje od 20. aprila. I ovo, kao i druga Himenesova ostvarenja, inspirisano je svetom fudbala. Prati glavnog junaka koji slučajno upoznaje Rodilju, nekadašnjeg fudbalera koji radi kao taksista. Podsetivši se detinjstva, glavni junak pronalazi nekadašnji album sa sličicama fudbalera, otkrivajući da mu fali još samo jedna – sličica Rodilje… Himenesov dugometražni film “Nedostajanje” od 23. aprila je specifični “roud muvi” sa nekoliko junaka različitih priča i generacija, kojima je zajedničko samo to što nemaju roditelje, a povezuje ih zaplet pun ironije, gorkog humora i malih životnih istina. U poslednjoj nedelji ciklusa biće predstavljen rad producentkinje Marije del Puj Alvarado sa dva ostvarenja koja je režirao Alvaro Himenes Sarmijento. Prvi je kratkometražni “Puls” od 27. aprila sa radnjom smeštenom u Ukrajini i govori o zločinima nad adolescentima. Ciklus 30. aprila zatvara dokumentarac “Antonio Munjos Molina, poziv pisca” o liku i delu jednog od najvećih savremenih autora španske književnosti, koji godinama živi na relaciji Madrid – Njujork. https://nova.rs/kultura/filmovi-spanskih-autora-besplatno-onlajn/